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 【拓展江湖•第六篇:新培三板斧】

2014-06-03 

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三板斧?程咬金咩?这是什么意思?不过如果我不写“新培训师三板斧”这个话题,估计也会有很多培训师向我提出来,新培带班的历程中哪能少了这一篇啊。上一篇中,我重点回顾了培训师对于组织的认同和组织文化的部分,而这新培训师三板斧,就是简单粗暴的带班技术了。


新培训师带班最大的挑战是什么?信心?冷场?熟练度?所谓的新培训师三板斧,就是针对这些滴。第一板斧:精神抖擞、保持微笑。这一招就是解决培训师的心理紧张问题的,说白了就是要有个培训师的样子。你自己不说你是新培训师,别人也看不出来啊是不是?所以,自己一定要拿住范儿。这第一板斧,就是要求培训师在外在上,达到基本要求。而在前期的培训师培训过程中,从跟队观摩开始,就对培训师的言行举止有大量的要求。而到了真正带班的环节,这些要求,会使得新培训师养成一种外在动作表情的习惯。而且,新培训师比老培训师更加精神抖擞呢!

 

       英姿飒爽、笑容亲和

 

第二板斧:在回顾中,让每个人都发言。其实新培训师在带队时,项目布置和监控上的挑战不算大。因为在项目布置时,教案就在手上,大不了翻开了念。监控的过程中呢,多数的疏忽是可以补充完善的,不至于太影响培训效果。但是回顾这一关麻烦就大了,因为项目结束后,需要重新整队,找个地方围圈坐好,然后才开始回顾。这个时候,学员可能已经从项目体验的热情中冷下来了,如果调动能力不够或者引导技术不过关的话,就有可能发生项目回顾时冷场的局面。这个时候,一定要记住,让学员围圈坐,一个一个发言,不限长短,但是必须每个人依次说话。一圈下来,大约十分钟就过去了,总有能说的是不是,如果觉得还不够,那就问个问题,再来一圈,回顾时间的一半就差不多过去啦。

 

 围圈分享,每个人依次发言是一种好方式

 

第三板斧:自己完全掌握的知识点就讲,存疑的就只字不提。在回顾中,学员都按照第二板斧的要求发表完自己的感想了,培训师总得点评几句吧,这个其实是整个体验式培训当中,最有难度和价值的环节了。我现在在沙盘的教学中,学员操作完每个阶段后的点评,依旧是整个教学的重心所在。这个环节的掌握,需要很强的内功,新培训师当然无法一蹴而就啦。所以,一定要记住,知之为知之、不知为不知,宁可讲少,不可讲错。新培训师在这个环节,要管住嘴,不能完全hold住的话题,就索性不讲吧。

 

 

培训师在点评(后面那个跟队观摩的新培训师正在记笔记呢)

 

这三板斧下来,结合拓展训练所特有的项目冲击力,新培训师带班,基本上可以过关了。实际上,拓展训练的新培训师,可以使用的实用工具包,还不止这些。比方说快速记住学员的名字,拉近关系啦(这个功夫我现在上年纪了,废了);比方说心理暗示拉分法(这招太毒辣,不分享)等等。


通过系统的培训,加上这些行之有效的教学手段,在一个培训班的培训师组合上安排成老带新,新培训师带班的效果,是可以达到熟练培训师的60%—80%的,剩下的差距部分,就得慢慢提高啦。

 

 

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